AI点燃教育变革新引擎

无锡经济开发区以人工智能技术赋能课堂教学升级，探索智能时代育人新范式——

AI点燃教育变革新引擎

　　■本报记者 陈思洋

　　在无锡市尚贤万科小学报告厅里，尚贤融创小学教师王佳与机器人“小飞”组成“双师”课堂，通过模型搭建、编程测试和数据分析，带领学生探秘未来交通的魅力。这节融合了AI技术及跨学科理念的特色课程，不仅激发了学生的学习兴趣，更提升了他们的创新意识和解决问题能力。王佳坦言，AI不仅升级了教师们的教学工具，更改变了他们的思维方式。

　　这是5月18日—19日在无锡举行的全国中小学人工智能教学展示活动中的一个教学场景。这样的场景，也是无锡经济开发区以人工智能重塑教育生态的生动缩影。作为教育部“央馆人工智能课程”规模化应用试点区和“中央电化教育馆领航社素质课”应用试点区，无锡经开区充分借力区域科创产业优势，让智能技术深度融入课堂教学、科创竞赛等环节，探索智能时代的育人新范式。

　　展示活动现场，无锡经开区人工智能课程案例发布。历经多轮优化，该区已建立“1234”立体化人工智能课程培养体系，并以“央馆人工智能课程”为基础，构建了兴智、拓智、优智、极智4级人工智能金字塔课程体系。该区通过举办人工智能竞赛、人工智能教育成果展等实践活动，让每一名学生在多元实践中感受人工智能的魅力，领悟逻辑的力量、合作的价值以及“科技向善”的责任。

　　在无锡经开区各校园，人工智能与课堂教学的深度融合已成为新常态。太湖格致中学探索利用智能工具优化教学设计，以人工智能助推初中语文课堂再提质；南湖中学立足“AIGC赋能初中数学跨学科教学设计实践研究”，致力于破解学科融合难题；东绛第二实验学校基于大数据精准教学系统，帮助教师直接调取高频错题讲解，加深学生对共性问题的理解，大幅提升讲评课效率……

　　技术赋能课堂教学的同时，也催生了育人模式的深层变革。目前，依托全国人工智能教育基地，该区常态化开展人工智能公益研学活动。学生们体验超千平方米的数字化展厅及脑电波火车、AI仿生机械狗等先进AI设施，学习“AI无人机创想应用”“物联网下的城市生活”等10余门PBL课程，信息素养和科创能力不断提升。

　　当技术深度融入教学场景，课堂便成为师生共同成长的智慧场域。2024年12月，经开区出台《无锡经济开发区人工智能赋能教师数字素养提升三年行动计划》，面向全体教师开展融合型数字赋能培训，提升教师对人工智能教育的感知、理解以及应用技能；面向示范教师开展示范型专题培训，助力教师利用人工智能在学科课程教学、育人管理方面改革创新；面向领军教师开展领军型课程培训，提升教师的数智领导力。

　　“我们从智能教育前沿理论、AI赋能因材施教、教师数据素养三大模块入手，建立‘融合、示范、领军’三级师资培育体系，着力构建‘未来式’人工智能教育样态。”无锡经开区教育局党委书记、局长杜黎明介绍。据了解，该区已开展“央馆人工智能课程”规模化应用专题培训、生成式AI重构教育教学培训、“小程序智慧教学”专题培训等专业化、项目式培训。通过理论讲解、案例分析和实操演练，教师在系统掌握AI技术的同时，逐渐学会将其转化为有效的教学策略，实现从经验驱动转向数据决策，从单兵作战升级为协同创新，从工具使用者进化为课程设计师，每一位教师都具备定制教育产品的能力。

　　截至目前，无锡经开区已构建人工智能典型校园应用云场景超54个，建设高水平人工智能实验室36间，认定人工智能教育重点学校13所，开发人工智能教育优质课例133节，接受人工智能技术培训的教师超3000人次，建成“央馆人工智能课程”规模化应用示范校8所，全区师生参加市级以上人工智能比赛获奖5000余次。杜黎明表示，无锡经开区将持续通过创新“融合育人”模式、培育“双师型”师资、搭建“生态协同”平台等措施，推动人工智能与教育全链条融合，助力师生成为“数智时代领航者”。