（院系）南京师范大学宁连华教授应邀作报告
作者：花慕卿
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时间：2025-05-29
5月25日下午，应数理学院、宿迁市数学学会邀请，南京师范大学宁连华教授在宿迁学院图书馆二楼报告厅举办了一场题为“指向高阶思维品质的数学解题策略”的报告。此次活动由数理学院党委书记嵇会祥主持，数理学院教师、宿迁市数学学会会员及宿迁各县区高中师生家长代表共500余人参会。
宁教授就“考试评价引领的数学思维品质掠影”及“指向思维品质提升的数学学习策略”进行了深入论述。他通过对新高考题型的解析，提炼出思维品质的四大核心要素，即逻辑严谨性、批判反思力、灵活应变性和深度探究性。他指出，当前高考数学命题已转向对逻辑推理、创新应用与建模能力的综合考查，特别注重批判性思维的培养。这一转变反映出教育改革对思维品质培养的深层次需求，要求教学从单纯的知识传授向思维塑造转变。为此，他建议通过设计探究性、开放性问题，引导学生从“解题”向“解决问题”转变，进而培养具有穿透力的深度思考能力。
此次活动不仅为中学学子构建了切实可行的备考策略框架，而且推动教师群体进一步深化对思维型课堂的认识，为后续将批判性思考、逻辑推演等高阶思维训练有机融入日常教学提供了有力的方法论支撑。
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