数智化浪潮汹涌澎湃，新质生产力发展方兴未艾。2025年，信息工程学院积极顺应新形势、融入新变化、拓展新路径，加“数”前进，致力提高发展“含新量”。

一、“党建强基＋红色引擎”，释放创业新动能

一是大力实施教师党支部“头雁领航·红色导引”工程，通过设立党员先锋岗，推动党建与教学科研、社会服务深度融合，实现“支部建在学科上，先锋亮在岗位上”；二是着力打造“矩阵育人·红色铸魂”工程，持续深化“马信班”“苏同仁卓越班”等红色教育品牌建设，升级“苏同仁烈士研究工作室”文化育人功能；三是深度推进“党建联盟·红色赋能”工程，以项目化方式推进电子信息产业链党建联盟建设，通过组织联建、人才联育、资源联享，推动党建与产业链党建同频共振，实现高质量党建与产业发展的双向赋能。优化“党建+业务”深度融合机制，真正实现党建工作与业务发展同向同行、同频共振，为事业发展释放强劲红色动能。

二、“专业认证+产教融合”，培植育人新模式

一是对标工程教育认证“学生中心、产出导向、持续改进”理念，聚力攻坚专业建设，2025年全力推动通信工程专业冲刺德国ASIIN认证，计算机科学与技术和物联网工程专业提交ASIIN认证申请、软件工程专业和电子信息工程专业提交工程教育专业认证申请，为2026年人工智能专业接续发力，形成“认证引领、梯次推进”的专业建设格局。同步深化教学团队建设，组建课程教学团队，以教学竞赛、教材开发、课题申报为抓手，推进省级教改项目落地，打造“金课”与“金师”双向赋能的教学新生态。二是秉持“众人拾柴火焰高”的协作精神，深化产教融合实践，要纵向深耕华为现代产业学院建设，巩固ICT学院“优选级”成果，争创“优秀级”标杆；要横向拓展京东学院合作内涵，构建“课程共建、师资共培、平台共享”的协同育人机制；三是推进产教融合课程迭代升级，开发物联网、人工智能等新兴领域校企合作课程，营造“课堂直通产业”的教学场景。

三、“学科优化+硕士点建设”，建构发展新格局

一是聚势拓源，扩大协同育人“朋友圈”，深化与省内外高校合作，新增联合培养硕士生高校3-5所，增加兼职硕士生导师25名，构建“跨校协同、资源共享”的研究生培养联合体。二是固本强基，筑牢人才培养“硬支撑”，加强现有省级市级科研平台建设，推动“科研平台即课堂”的沉浸式高素质应用型人才培养模式落地。三是引育并举，锻造师资队伍“生力军”，选派10名青年教师赴华为、京东等企业实践，培育省级教学创新团队1个，打造“专兼融合、梯队合理”的导师队伍。四是校地融合，激活服务地方“内驱力”，依托研究生工作站，联合宿迁电信、江苏有线等企业开展“技术攻关揭榜挂帅”，推动5G通信、工业物联网等领域3-5项成果转化，实现“学科链对接产业链、创新链赋能人才链”。

四、“师德锻造＋师能提升”，构筑师资新高地

以“强师铸魂”工程统领师资队伍建设，开展“教育家精神”主题教育活动，推行师德“一票否决制”，严把学术诚信关，让“学高为师、身正为范”蔚然成风。重点做好三项工作：一是精准引才，围绕硕士点建设靶向引进学科领军人才1-2名，新增“双落户”人才5名；二是系统育才：实施“博士化工程”，鼓励青年教师外出攻读博士学位，选派2-3名教师赴海外研修，打造“本土培育+国际淬炼”成长链。同时，跨界融合促转型，联合华为ICT学院、京东产业学院共建“工程化实训基地”，今年实现80%专业教师具备企业项目实战经验；激活团队动能：组建智能物联网、家禽养殖等5个“跨界教科研团队”，对接研究生工作站开展技术攻关，推动“科研反哺教学、产业驱动创新”；支持教师参加国际顶级学术会议，举办中德应用型师资研修班，加速师资队伍国际化进程。

以创新突破定义高度，用实干实绩书写答卷。全体信工人正信心百倍，勠力同心担使命，踔厉奋发向未来！