为深入贯彻校2025年春季学期教职工大会精神，数理学院立足新时代新征程，锚定“两聚一创”目标任务，以前瞻视野和创新思维，提出“五个抓好”战略举措，准确把握其内在逻辑，统筹兼顾各项工作，以更高站位、更实举措、更强担当，推动学院高质量发展行稳致远。

一、抓好“硕点建设”，以关键之核促整体之强

硕士点建设是学院高质量发展的核心目标，也是提升学院学科水平和学术影响力的关键。2025年，学院将锚定教育硕士学科教学（数学）方向以及数学一级学科硕士点建设目标，以高起点、高标准推进相关工作。在对标硕士点基本条件的基础上，学院将借助学校学科特区政策的支持，重点发力省部级基础教育研究课题和学术专著产出，确保5名骨干教师的成果全部达标并保持领先水平。

二、抓好“学科规划”，以科学之策筑发展之基

学院将重点凝练学科方向，突出学科特色与优势，实现错位发展，积极寻找学科新的增长点。我们将重点做大做强代数与编码、现代分析、生物数学等特色研究方向和团队，力争在省部级重点（建设）学科和创新团队建设方面取得突破。学院还将加强与国家级数学中心的对接与合作，积极争取达成合作协议，努力成为国家级数学中心的分中心，为学科发展提供更广阔的发展平台和资源支持。

三、抓好“师资队伍”，以人才之力强发展之本

学院将立足学科优势与特色，梳理急需的高层次对口人才，持续加大人才引进力度，优化师资结构。具体目标包括：在教学创新大赛中实现国家级奖项的突破；培育1至2名校外兼职博士生导师；柔性引进1名外聘专家；新增1至2名省部级人才。与此同时，学院将加强专职科研岗位建设，完善相关机制，鼓励教师在专职岗位上开展创新研究。通过这些举措，全面提升教师队伍的整体素质和创新能力，为学院高质量发展提供坚实的人才支撑。

四、抓好“教学质量”，以卓越之质行教育之实

一是跟进数学（师范）专业中学二级认证审核，根据反馈意见进行整改落实；同时筹备物理师范专业认证工作，开展调研分析，制定人才培养方案及核心材料准备计划。二是通过UGS平台邀请名校长、专家和企业骨干开展讲座培训，拓宽学生视野；推进“卓越教师创新培育计划”，完成4个模块的集中培训与实践研修，助力学生成长。三是拓展学研赛创“四位一体”体系，引入企业项目案例，提升学生解决实际问题的能力；制定培训计划和竞赛激励机制，力争省级以上竞赛获奖数量较往年提升20%以上。

五、抓好“内部治理”，以完善之制保运行之顺

内部治理是学院高质量发展的保障。科学设置内部教学单位和科级岗位，选优配强科级干部；加大教授治学的参与力度，提升民主管理水平；完善教代会和工代会制度，增强民主决策的科学性；增设数理学院社会服务办公室和竞赛教研室，同时优化调整大学数学教研室等机构设置。围绕绩效工作改革，突出“优绩优酬、多劳多得”的原则；结合学校首轮岗位聘期考核、新一轮岗位聘任以及职称评定改革，强化业绩导向和高质量发展导向，充分发挥个人特长。