2025年是我校争取硕士学位授予单位的决战决胜之年，也是落实“三步走”发展战略承上启下的关键一年。校春季教职工大会后，体育学院迅速行动，通过召开领导班子专题会、条块工作座谈会及全体教职工大会等多种形式，深入学习校春季学期教职工大会精神，提高思想认识，明确目标责任，继续保持进位争先干劲，积极谋划新学期工作，为学校高质量发展贡献体院力量。

一、强化思想引领，凝聚团结奋进力量

深化“1135”党建工作思路，锚定强基创优年“一条主线”，聚焦高质量党建引领高质量发展“一个中心”，实施强基固本、头雁领航、提质创优“三项工程”，推进党建+教学、党建+科研、党建+社会服务、党建+学工、党建+竞赛“五个融合”，助推党建与业务同频共振，形成“强基—提质—创优”的螺旋上升生态。

二、深化教学改革，提升人才培养质量

紧密结合社会需求和行业发展趋势优化人才培养方案，对课程设置进行科学调整，确保培养出的学生具备扎实的专业知识和实践能力。推动课程内容与教学方法创新，加强校企合作，共建实践基地，提升学生职业技能适配度。树立“大安全”工作理念，统筹抓好教学安全和运动安全工作，做到守土有责、守土尽责。规范《国家学生体质健康标准》测试工作，提高优良率和学生体质健康合格证书通过率。加强教学质量监控与评估，建立健全教学质量反馈机制，及时发现并解决教学过程中存在的问题，保障人才培养质量稳步提升。

三、强化科研工作，提升学术研究水平

组建多个科研团队，围绕运动训练、体育教育、体育产业等重点领域开展团队研究。加大对科研团队的支持力度，在经费、设备、场地等方面提供保障。加强对重大项目申报指导和培训，邀请校内外专家为教师进行专题讲座和申报经验分享，提高项目申报成功率。举办高质量学术讲座、学术论坛等活动，鼓励教师参加国内外学术会议，加强与同行的交流与合作，推动科研成果的转化和应用。

四、加强队伍建设，提高教师教学素质

加强师德师风建设，落实立德树人根本任务。加大人才引进力度，重点引进具有运动员等级的优秀硕士和优秀青年博士，充实师资队伍。建立青年教师导师制度，为每位青年教师配备一名经验丰富的导师，在教学、科研等方面给予指导和帮助，促进青年教师快速成长。建立科学合理的评价机制，全面评价教师的教学、科研与社会服务等工作业绩，并将业绩与评先评优、职称评定、岗位聘任等挂钩，充分调动教师工作积极性。

五、加强学生工作，促进学生全面发展

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强学生党支部建设，开展形式多样的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。注重丰富学生课余生活，举办各类体育比赛、文艺演出等活动，提升学生体育文化活动的策划与组织管理能力。加强学生社团建设，发挥社团在学生自我管理、自我教育、自我服务方面的积极作用。建立健全心理健康教育服务体系，为学生提供心理咨询和辅导服务。加强就业指导课程建设，提高就业指导的针对性和实效性，积极为学生拓展就业渠道，提供更多就业机会。

六、深化合作交流，拓展学院发展空间

积极与国内外知名体育院校开展交流与合作，建立友好合作关系，开展教师互访、学生交换、学术交流等活动。鼓励教师参与国际体育事务，提升学院在国际体育领域的影响力。